AMAUTA

  Actividades para la semana 1 (del 16 al 20 de agosto del 2021) Tema: Herramientas tecnológicas educativas  Actividades 1) Lea con reflexión y crítica el siguiente fragmento del texto de Carles Monereo, Psicología de la Educación Virtual. Fragmento del texto Psicología de la educación virtual, de Carles Monereo. Cambio en las funciones cognitivas: La naturalización de los sistemas culturales de conocimiento La idea clásica del “aprender de la tecnología” que introdujeron G. SALOMON y sus colaboradores (1992) promovió un gran número de estudios e investigaciones respecto al impacto de las TIC sobre la cognición humana,  y  específicamente  sobre  la  forma  de  pensar  y  aprender  de  los  alumnos. El  autor identificaba distintas fases en los efectos de las TIC sobre la mente: a) creación de metáforas: nuevas formas de interpretar los fenómenos (ciberespacio, etc.); b) creación de nuevas categorías cognitivas; c) potenciación de la actividad intelectual en general; d) amplificación d

  Actividades para la semana 1 (del 16 al 20 de agosto del 2021) Tema: Reconocer procedimientos argumentativos  Actividades 1) Lea con reflexión y crítica el siguiente fragmento del texto de Jaron Lainer, Diez Razones para borrar tus redes sociales de inmediato. LA MISTERIOSA NATURALEZA DE LA TECNOLOGÍA DE AMPLIFICACIÓN DE LOS IDIOTAS No es apropiado interpretar que el mundo está dividido en idiotas y no  idiotas, o, si se prefiere, en troles y víctimas.  Cada uno de nosotros tiene un trol interior. Al principio, antes de que le  ocurriera a todo el mundo, el ambiente estaba menos cargado y era más fácil  darse cuenta de lo raro que es cuando nuestro trol interior empieza a hablar. Es como un extraterrestre asqueroso que vive dentro de nosotros y de cuya presencia nos olvidamos hace tiempo. ¡No dejemos que nuestro trol interior nos controle! Si sucede cuando nos encontramos en una determinada situación, evitémosla. Da igual que sea una plataforma online, una relación o un trabajo. Nue